聚焦需求优研训 视导赋能促提升 —— 海口市教育研究培训院莅临我校开展研训调研视导工作纪实

春和景明，繁花绽蕊，在这生机盎然的美好时节，3 月 20 日下午，海口市教育研究培训院杨珂主任率领 13 人专家团队，莅临我校开展全面的研训调研视导工作。此次活动旨在科学评估 2024 年教师研训成效与学校教师队伍建设情况，精准把握管理人员与教师的研训需求，为深化教育教学改革、提升教育质量注入全新动力，引领学校迈向更高发展目标。我校党总支吴伟强书记、吴英志校长、吴经坚副校长及各部门中层干部等十余人陪同调研。

　　智慧引领，协同共进：研训工作汇报展示风采

　　在学校的精心筹备下，视导工作有序开展。活动伊始，我校党总支吴伟强书记以《智慧引领 协同共进》为主题，向专家团队进行研训工作汇报，拉开了与专家深度交流的序幕。汇报内容紧密围绕四大核心维度展开：

　　专题教育与榜样引领，筑牢教育初心：学校通过主题鲜明的专题教育活动，结合榜样力量的激励，让每一位教育工作者坚守育人初心，夯实教育事业根基。

　　梯次培养，建立教师职业发展模型：依据教师不同发展阶段，学校精心设计分层培养体系，为教师搭建清晰、循序渐进的职业发展阶梯。

　　以教研为驱动，推动教学质量提升：学校将教研作为教育教学的核心驱动力，通过一系列务实有效的教研活动，全面提升课堂教学质量，使知识传递更加高效、富有活力。

　　持续开展教育研修，助力教师专业成长：学校持续关注教师专业发展，通过丰富多样的教育研修活动，为教师充电赋能，助力其在专业领域不断深耕。

　　这四个维度全方位、多层次地展现了学校在教育教学领域的丰硕成果与独特亮点，为专家团队深入了解学校提供了清晰视角。同时，吴书记立足当下、展望未来，指出我校在研训方面存在的困惑与问题，并提出 2025 年具有前瞻性与针对性的四个研训方向，为学校未来研训工作勾勒出清晰蓝图。

　　分组研讨，精准把握需求

听完吴伟强书记的汇报后，调研组随即开展分组座谈调研。本次调研聚焦教师队伍建设、教学教研现状及需求，深入了解教师在专业发展、教学实践、培训需求等方面的情况，为教培院后续研训工作提供有力依据。

在调研座谈会上，学校管理层领导与教师代表积极发言，充分表达观点。学校管理层高度肯定教培院 “椰城强师” 培养模式的显著成效，希望该模式能进一步推广至学校间及学科间的交流活动，让更多一线教师受益。

教师代表们对骨干教师工作室的培养模式表示认可，认为其对教师专业成长助力巨大。他们期望未来培训内容能更贴合实际需求，增加信息化培训比重，以适应现代教学发展趋势。在培训方式上，建议采用 “菜单式” 自主选择模式，让教师可根据自身时间灵活参与培训，提高培训的针对性与实效性。此次座谈会收集的多维度意见与建议，为优化教师培养模式、提升培训质量提供了宝贵参考。

随堂听课，专业精准指导

与此同时，教培院张华老师深入课堂，聆听我校玉杰老师讲授的物理课《浮力的复习》。课后，张老师与玉杰老师围绕教学内容拓展、课堂互动有效性等方面展开深入交流，给予全方位专业指导，助力玉杰老师优化教学设计，提升教学效果。教培院殷文老师随堂听取了我校方姣凤老师的沙画课。殷老师对方老师的课程设计、课堂氛围营造及学生参与度给予高度评价，认为其教学成果显著，展现了独特的艺术教育魅力，为学生提供了丰富的审美体验与创造力培养空间。

此次随堂听课及指导交流活动，为我校教师专业成长提供了宝贵契机，有力促进了教学质量的稳步提升。　　

优化研训，携手共创辉煌

本次海口市教育研究培训院的调研视导工作，犹如一场及时春雨，为我校教育教学工作注入新的活力与智慧。从管理层到一线教师，从专题汇报到分组研讨，再到深入课堂的随堂听课与精准指导，各个环节紧密围绕教师队伍建设与教学教研核心需求展开，为学校发展提供了全方位支持与引领。

教育之路永无止境，教师的成长与发展是学校发展的永恒主题。在海口市教育研究培训院的大力支持下，我校全体教师将携手共进，以更饱满的热情、更扎实的工作迎接新挑战，创造新辉煌，为培养更多优秀人才不懈努力。